几年后,高考制度恢复,全国(guó(💮) )上(🐉)(shà(😺)ng )下掀起了(le )一股学习的热潮。周行和凌雪(xuě )凭(píng )借着自己(🍟)的努力(🎢),双双考入了同(🐅)一(🤠)所(suǒ(👐) )大学。这不仅是(🏟)对他们个人能力(lì(🎢) )的(de )肯定(🧑),更(🍧)是对(duì )他们多年坚持(✅)(chí(🥕) )学习的一种回报。大(💦)学生活丰富多彩,充(🚄)满(mǎ(🏥)n )了挑战与(yǔ(🌟) )机遇(⛩)。周行选择了文(㊗)学(🚦)专业,而(é(🏻)r )凌雪则进入了(🐽)哲学系。尽管专业不同(🌌)(tóng ),但这并没(🌦)有(🚿)影响他们之(zhī )间的交流与合作。相(xiàng )反,不同的学科背景让他们能够从更多角(📴)度去看待问题,拓(🏾)宽了(🔡)彼此的视野。 周行:(♊)“好主意,那我们就(jiù )去珠(🛸)宝(bǎo )商那里吧。不(bú )过,我们要小心一点,别被(bè(🧔)i )他们(🍷)发现了。” 在这个考(🔤)验中,凌雪师姐和(👞)周(🧞)行师弟学会(🖱)了如何在逆境中(🔇)相互扶持,如(🤪)何在平(🛑)淡中(zhōng )发现生活(🗼)的美好(🈯)。他(🚚)们(men )的(🙏)心灵得到了洗礼,对于人性的理(lǐ )解更(gè(🦍)ng )加深刻。当他们再(💂)次(cì )回到飞升(💰)的云端,他们(📄)已(yǐ )经不再是那两个只会修行(➡)的仙者,而是经(🏝)历了人(rén )间烟火,心(xīn )灵更加圆满的(de )修(🚴)仙者。