然而(ér ),新(🤙)学期(qī )刚刚开始,一系(😠)列(🛶)挑战就接踵而至。学院的一些资深教师对周行推行的新教(🛸)(jiāo )育改革方案提出了质疑(💫),他们认(😦)为这些改革(🕸)过于激进,会打乱传统(tǒng )的(de )教学(🍑)秩(🥒)序(xù ),影响教学质量。其(qí )中,以教(📆)授高(🗣)(gāo )中部数学的李老师为(wéi )代表的一批老教师,态度(dù )尤为坚(jiān )决。李老(lǎo )师(shī )是一位在教育领域有着(🛹)几十年经(🍎)验(🛸)的资深教师,他(😔)(tā )的教学方(fāng )法传统(🌖)而(ér )严谨(📹),多年(♋)来培(🎰)养出了不(🐫)少(😨)优秀(xiù )的(👂)学(🎃)生。但(☕)他对(🔸)新的教(🍱)育技术和(🧜)多元化的教(🎵)学方式(♊)(shì )持(chí )保守态(🛢)度,担心会失去对课堂的掌控(🌁)权。