课堂上,老师的讲解往往(🎥)会引起凌雪(🌰)和周行的积(🀄)(jī )极互(🎍)动(🗣)。他们善于思考,经(jīng )常能提出一些富有深度的问(🚙)题,这些(📤)问题不(🏄)仅能(néng )够(🥕)帮助他(tā )们自己更好地理解知识点(⏮),也(yě )经常能(🛣)引导老师(🌉)进(jì(🥏)n )行(háng )更深入的(♏)讲解(🥑),甚至(zhì )有时候(😋)还(hái )能启(qǐ )发老(lǎo )师(🔸)和同(👟)学们新的思考(👌)方向(💥)。 “现在(🍽)轮到你了。”凌雪停下了手(shǒu )中的动(✨)作,对(duì )周行说道。