时光回溯(sù )到那个青涩的高中(🕹)年(nián )代,周行和凌(🥋)雪同坐(🙎)(zuò )在(zài )教室里(🎗),阳光透(🤾)过(guò )窗(chuāng )户洒在他(📩)们青春洋溢的脸庞上。他们是前(🆖)后桌,也是无话不谈的好朋友(yǒu )。课堂上,周行会偷(👠)偷递纸条给凌雪,请教她那些优美的(de )词(⛹)(cí )句(jù )该如何运(yùn )用在自(zì )己的程序注(🏖)释里(lǐ(🍵) );而凌雪则会把自己写的作(🤶)文拿给(👝)(gě(💭)i )周(✳)行看,听他讲(🎍)述(🗻)(shù )那些奇妙的逻(😗)辑架构(gòu )和创意灵感。课间休息(xī(🥛) )时,他们一起在校园的操场上漫步(🌲),讨(tǎ(📯)o )论着对未来的憧憬。周行说(🏟)他要开发(🧡)一(🏮)款改变(😕)人们生活方(🏸)式的软件(jiàn ),让信息传递(🕦)更加便(🕡)捷高(📸)效;凌(líng )雪则笑着说她(🍇)(tā(⬅) )想开(🌋)一家充满故事(🧐)的网(🍻)吧,那里有欢(🐆)笑(🆔)、有泪水、有梦想的碰撞。他们的笑声在(😪)校园里回(huí )荡,仿(fǎng )佛整(✅)个世界(🍰)都在他(👹)们(🚄)面前敞开了怀抱。 凌雪抬头,看(🤾)到周行的那一刻,眼(💖)中(🎅)闪过一(🤝)丝(sī )惊讶与惊喜(xǐ(🥄) ),随即露出了温暖的(de )微笑。“周行(háng )?真是好(hǎo )多年没(méi )见了!”她的声(✌)(shēng )音(🤩)依旧如记忆中(👩)般(🚕)清(💯)脆悦耳(🐔)。 凌雪不慎(shèn )落水,周行(🏞)毫(😕)不犹豫地跳入(rù(👺) )水中,将她救起。