“凌姑娘,七夕(💐)快(🐑)乐。”周行有些羞(xiū(🕕) )涩地递上(shàng )画册(🏏),“这(zhè )是我给你准备的礼(🗄)物,希(🚠)望你能喜欢。” 在(💒)优化课程设(📑)置(zhì )方(📽)面,周(zhōu )行(háng )提(🙍)出了(🍯)“多元化、(💜)个性(xìng )化”的课程(chéng )理念。他主张根据学生的兴趣、特长和未来(lá(🐺)i )发展(zhǎn )需求(qiú ),开设丰富多(🏪)样的选(xuǎ(🌬)n )修课程和特色(sè )课程(🌞),如(🤡)科技创新(🧓)、艺术修养、社会实(shí(🌩) )践等,让学生(🎄)在学(🏢)习中(🌴)能(😣)够(gòu )充分发(🥥)挥自己的潜能,培(péi )养(😂)创(chuàng )新(😇)精神和(🔈)(hé )实践(🙅)能力。此外,他(🌷)还积极推(🆙)进课(🍚)堂教学(🕎)改革,倡导“以学生为中心”的教学(🍓)模式,鼓(gǔ )励(🏯)教师采(🌂)用(🙂)启发式(shì )、探究式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴(xìng )趣(qù )和主动性。