然而(ér ),成(🦀)功的路上(shàng )并非一(⏬)帆(🦃)风顺(shùn )。随(🆒)着学校知名度的提升,也引(yǐ(📖)n )来(lái )了一些同(🈺)行的嫉(jí )妒与恶意竞(⛷)争。一些(🔛)(xiē(🎃) )不实(💓)的谣(♿)言(yán )开始在网(⤴)络上流传,诋毁(huǐ )学(xué )校的(🦂)教(🚸)学质量(😧)和管理模(🐑)式。部分家长也(🚖)(yě(🚨) )受到(dào )误导,对学校产生(shēng )了质疑。招生工作一时陷入(🔗)困境,报(🌥)名人数(🕤)(shù )锐减。 她(🍮)的作品(📮)不仅在功(👨)能上更加(♋)完善(🌲),还融入了对(duì )家庭、对爱的深刻理解。